Panin sellise pealkirja, kuigi seksuaalsusega polegi siin vist tegu. Palun mõtteid ja nõuandeid neilt, kel sellise probleemiga kokkupuudet olnud.
Meie peres kasvab 4. aastat lastekodust võetud tüdruk. On 8-aastane, kuid mõttemaailm sarnaneb pigem 5-aastasele, kuigi terane ja elav tüdrukuke. Ilmselt on ta esimese 4 eluaasta jooksul kogenud nii mõndagi, mida me ei tea. Nüüd juhtus koolis selline lugu, et lapsed käisid koolibussiga linnas ja sõidu ajal keegi poistest pakkunud meie tüdrukule kommi selle eest, kui ta oma püksid ära võtab. Tüdruk võttiski. Ja see kord pole ainuke! Analoogne lugu juhtus temaga ka suvel laagris, seal ei olnud tegu kommiga, vaid lihtsalt poiss öelnud, et armastab teda. Tüdrukut selline tähelepanu meelitab, teda meelitab üldse mistahes laadi tähelepanu ja samas ei saa ta aru asja sisust... Täpsemalt me kogu loost teada ei saanudki, poiss olevat laagrist ära saadetud ja kasvatajad kas ei teadnud või ei tahtnud rääkida.
Kellel on analoogseid kogemusi – KUIDAS EDASI toimida?!?
Saan aru, et te muretsete, kas teiega kasvav tüdruk suudab enda eest piisavalt seista, kuna ta on mõnel korral näidanud poistele oma suguelundeid, et saada tähelepanu või midagi muud meeldivat. On väga oluline, et märkate ja tunnete huvi, et lapsega ei toimuks midagi, mis võiks tema minapilti kahjustada. Esiteks lühidalt mõistest. Te kahtlete, kas on õige öelda, et tegu on seksuaalsusega. Ma ütleksin, et seksuaalsus on olemas ja areneb sünnist alates või juba enne seda. Seks kuulub täiskasvanute maailma, kuid seksuaalsus puudutab kõiki. Turvalise seksuaalse arengu eeldusteks võib pidada eneseväärikust, positiivset kogemust oma kehast. Seksuaalseks terviseks peetakse võimet enda eest hoolitseda ja iseennast nautida. Seega kõike, mis puutub enda kehasse ja suguelunditesse võib nimetada küll seksuaalsuseks.
Te ütlete, et oma mõttemaailma arengult on laps oma tegelikust vanusest maas. Seega võib olla, et tema jaoks on ka seksuaalne areng pisut teises kohas, kui klassikaaslaste oma. Lasteaias ja enne kooli on tavaline, et lapsed mängivad uurimis- ja näitamismänge. Teie laps on küll koolis juba, kuid võimalik, et tema jaoks on veel eelmisse arengustaadiumisse puutuv huvitav. Lapsel on vaja teada, et tema keha on tore ja ta võib seda nautida ning uurida. Samas on tähtis anda lapsele hellalt ja sõbralikult teada, et privaatseid piirkondi sobib vabalt uurida, kuid ainult omaette ja rahulikult olles. Lisaks peaks iga laps teadma, et kõike, mis on tema kehaga seonduv, saab ainult tema otsustada. Keegi ei või katsuda ega paluda midagi teha, kui ta ise ei taha. Samas on oluline austada last just selles kohas, kus ta oma arengus on.
Kuna ütlete, et laps vajab palju tähelepanu, siis saate talle seda ise ka piisavalt pakkuda. Iga laps vajab vanematelt/ kasuvanematelt tundlikku ja sõbralikku kehalist kontakti, et tal tekiks endal oma kehaga sõbralik kontakt. Head on selge silmside, patsutused, kallistused, paitused, puudutused möödaminnes, süles hoidmised, masseerimised ja lähedal olemised. Vältida tasub kõdistamist ja liiga pehmet või liiga tugevat puudutust – oluline on arvestada lapse vajaduse ja kogemusega. Nii tekib lapsel hea suhe oma kehaga ning ta ei pea liigselt otsima tähelepanu mujalt. Kui laps kogeb, et täiskasvanud arvestavad ja kohtlevad sõbralikult lapse keha, siis õpib ta ka ise oma keha eest sõbralikult hoolt kandma ega lase endaga teha ebameeldivaid asju.
Saan aru, et te ei tea, millised kogemused on teie lapsel esimestest eluaastatest. Siiski saate te anda talle palju, kui olete ise eeskujuks ja loote temaga piisavalt lähedase, austava ja julgustava suhte. Soovitan huvi korral lugeda lastevanematele mõeldud käsiraamatut „Laste seksuaalkasvatus“, mille autor on Raisa Cacciatore. Raamatus on palju näiteid ja konkreetseid soovitusi erinevas vanuses lastega rääkimisest ja seksuaalsest arengust.
