5 aastaseks saav poiss ei suuda lasteaias uinuda. Näha on , et on väsinud. Ka ei suuda vaikselt voodis püsida, sipleb, ronib voodist välja, segab teisi valju jutuga, kasvatajale ei allu. Õhtul on üleväsinud ja tegevustest ei tule midagi välja, lihtsalt tuuseldab ringi, vaid lastesaateid vaatab vaikselt ja keskendunult. Nädalavahetusel kodus magab, ilmselt väsimusest, sest kui pole pikemat aega lasteaias käinud, ei uinu ka kodus igal päeval.
Võib ju olla, et poisi unevajadus ongi vähenenud ja päevad on ka erinevad. Kui tal on olnud palju tegevusi ja energiat kulub rohkem, siis on päevani uni ka olulisem. Nagu ma aru saan, siis teie mure on selles, et ta lasteaias näib väsinuna, kuid ei suuda uinuda. Küllap oletegi seletanud, et kui uni ei tule, siis vaikselt voodis pikutamine on ka puhkus ja ega targemat nõu, kuidas und käsu peale tellida, olekski raske anda.
Mis aga võiks veel rahutule poisile hästi mõjuda? Näiteks oleks hea, kui päevarütm, ülestõusmised-magamaminekud, õueskäimised jms. oleks enam-vähem samadel kellaaegadel nii lasteaias kui ka kodustel päevadel. Veel oleks hea, kui enne magamaminekut ei oleks liiga rahutuid tegevusi ja tal oleks piisavalt aega ühest olekust, meeleolust teise minna (selleks sobivad ka unejutud, veidi tema juures olla, millestki toredast ja rahustavast rääkida, füüsilist lähedust pakkuda jne.).
Veel võib olla abiks see, kui jälgite (või saate infot lasteaiast), millistel päevadel kulgeb poisil magamaminek muretumalt ja rahumeelsemalt ja millal on ta kasvatajatele allumatum. Oletan, et päevasündmustel ja poisi rahutul käitumisel võib olla üsna oluline seos. Näiteks kui eelnevalt on juhtunud mõni olukord, kus poiss on saanud riielda või kui mõni kaaslane on teda tõrjunud, mingi asi on untsu läinud või on juhtunud mistahes asi, mis poisile rahu ei anna, siis on üsna mõistetav, et ta püüab hiljem omakorda kedagi togida või häirida. Kui aga ta leiab päeva jooksul huvitavat tegevust, tunneb et saab piisavalt märgatud, positiivset tagasidet, suhted kaaslastega ja õpetajatega on sõbralikud, siis on vähem põhjust vaiksel tunnil kuidagi silma paista. Üldistatult võib siis öelda, et poisil on raske rahu leida, kuid põhjus võib olla erinev. Mõnel sobival hetkel võite proovida poisiga sellest ka rääkida, kuidas ta end lasteaias tunneb, mis talle meeldib ja kas on midagi, mis talle muret teeb jne. Teie saate teda lihtsalt aktiivselt kuulata ja mõista. Temaga rääkimine nii, et teie olete vaid kuulaja, võib aidata saada rohkem aimu tema sees toimuvast. Võib ka olla nii, et kui ta saab kellegagi lihtsalt rääkida, kartmata saada noomida, et tal und ei tule (milles ta ju kuidagi süüdi pole), kui ta saab oma päevasündmusi lihtsalt kellegagi jagada, kes teda huviga kuulab ja mõistab, siis kindlasti mõjub see teda enesetundele hästi ja toob rahuliku une.
