Tere.
Mure selles, et natu alla kaheaastane laps on hakanud lasteaias teisi lapsi tõukama ja hammustama. Laps räägib alles üksikuid sõnu. Lasteaeda minnes oli kõik paar kuud korras ja see tõukamine tuli hiljem. Hiljuti on tõukamisele lisandunud ka hammustamine. Tõukab kõiki kes ta teele ette jäävad ja kuna ta on ka keskmisest suuremat kasvu, siis teised lapsed juba kardavad teda. Praegu on olukord jõudnud niikaugele, et oleme sunnitud lapse sellest lasteaiast ära võtma. Olemegi nüüd nõutud, et kas võtame talle püsivalt hoidja või laseme tal paar kuud kodus olla ning püüame mõne teise lasteiaga. Iseenesest tundus talle lasteaias meeldivat ning kohanes seal väga kiiresti. Kodus on laps suhteliselt rahulik ja talle meeldib omaette toimetada.
Selles vanuses lapsel on vähe oskusi suhtlemiseks, ta räägib ainult üksikuid sõnu ja eakaaslased saavad aru ainult üksikutest sõnadest. Nii toimubki suhtlemine kehakeeles, vahest pole see just kõige mõnusam. Kirjutate, et paar esimest kuud probleemi polnud, eks laps alles kohanes uues kohas. Nüüd on ta harjunud ja tegutseb nagu oskab. Tõenäoliselt ei ole ta õppinud tõukama ja hammustama kodus, sel viisil teie peres vaevalt suheldakse. Oma kirjas pole Te ka märkinud, et laps kodus nii käituks.
Julgen arvata, et lasteaiast loobumisega kiirustasite. Muidugi oli see kasvatajatele hea lahendus, kuid tundub liiga stalinlik olevat – pole last, pole probleemi. Siit ilmselt ka teie kirja read „oleme sunnitud lapse sellest lasteaiast ära võtma“. Sõimerühmas pole just kerge lastele meeldivaid ja arendavaid tegevusi pakkuda, kuid tegemist peaks olema professionaalidega.
Lapsele lasteaias meeldis, pole põhjust teda eakaaslastest eemal hoida. Muidugi tuleb iga kord panna lapse agressiivset käitumist tähele ja püüda tabada, mis paneb teda tõuklema ja hammustama. Lapsed ei oska oma tundeid väljendada sõnadega, neid saavad sõnastada ainult täiskasvanud, nt....oled vihane, et Ants võttis palli, ,,,sulle ei meeldi, et Kati lastevankriga üle sinu jala sõitis... Lisama peaks tõuklemisest parema viisi olukorra lahendamiseks: ...võta teine pall, ...astu kõrvale, vms. Tasapisi õpib laps end mõistma ja paremaid suhtlemisviise kasutama.
Kas see vastus oli abistav?
Kirjasaatja soovil saab sellele teemale vastata ainult perekeskuse spetsialist.
