tere!
Minu lapse kasvataja soovitas, et ma kodus nõuaksin, et laps hoiaks lusikat nn pliaitsivõttes, st tugisõrmed on esimesed kolm, nii nagu hoiavad seda sisi täiskasvanud. Laps hoiab kõik 4 sõrme ümeber lusika, see pidi olema väikelapele omane. Nüd, kus ta on saanud 5 ahtsin teada, kas selline käetrenn on tõepoolest just selles vanuses nii oluline? Kuna lapsel on niigi praegu väga suur sismine trots muuda palju plaju suuremate teemadega lahendada, siis ma ei valks õli tulle asjadega, mis pole hädavajalikud.
Õli tulle valada pole tõesti tark tegu. Kui laps kangekaelselt lusikat n-ö valesti hoiab ja teie talle sama kangekaelselt selle n-ö õiget hoidmist peale suruma hakkate, on see aga tõesti õli tulle valamine. Jõu kasutamine ei ole efektiivne meetod ei laste kasvatamises ega ka kusagil mujal. Vägisi ei saa midagi.
Samas - õpetama ju lapsi peaksime nagu peame ka panema piire ja seisma enda vajaduste eest. Meil vanematena on vanemlik võim ju igal juhul kasutada - ainuke küsimus on, kuidas me seda kasutame. Vanemlikku võimu võib kasutada lähisuhteid rikkuval moel, aga on võimalik panna piire, näidata oma vajadusi ja anda edasi oma teadmisi ka nii, et usalduslikud suhted jäävad alles ning kummagi poole inimlik väärikus säilib.
Kirjast saan aru, et lusikahoidmine ei ole teie suhetes hetkel kõige olulisem probleem, et on teisigi olukordi, mis lapse trotsiga maadlete. Lapse trots on tema areneva mina oluline tunnus. Kui ta käituks nagu lammas, ei oleks ju palju lootust, et temast kasvab enda eest seisev, vastutav ja väärikas inimene. Aga seda me vanematena ju igatseme. Nii et ühelt poolt on väga tore, et laps teile julgelt märku annab, et ta on eraldi inimene, oma vajaduste, oma soovide, oma eelistuste, oma valikutega... Mõistagi, ka teie olete omaette inimene oma vajaduste ja valikutega. Ja lapse ja teie vajadused ja valikud ei pruugi kattuda.
Mida siis teha?
Kuulata. Püüda mõista. Rääkida endakohaselt (minakeeles) ja hinnanguvabalt neist käitumistest, mis teile ei meeldi. Jätta lapsele ruumi oma arvamuste, oma lahenduste väljapakkumiseks. Pidada läbirääkimisi, teha kokkuleppeid. Kui laps tajub, et ka tema arvamus, ka tema lahendus, tema vajadus on teile tähtis, tema trots väheneb ja koostöövalmidus suureneb.
