Minu mureks on see, et minu tütar ei taha enam õppida.
Kui ta tuleb peale tundide lõppu koju siis ta tavaliselt sööb, vaatab telekat ning läheb arvutisse. Kui mina küsin, kas kodutöö on tehtud vastab ta kas jah, või valetab et on tehtud.
Hinded ei ole samuti korras, kui küsin miks sul halvad hinded on, vastab ta, et oh küll ma selle ära parandan. Osad hinded ta päriselt parandab, aga osad jätab nii nagu on.
Selle aasta esimese trimestri lõpetas tüdruk neljade ja viitega, ainult bioloogia hinne oli 3.
Mida teha, kuidas talle motivatsiooni juurde anda?
Olete mures tütre pärast, kes ei taha õppida ning tundub motivatsioonitu.
Kõigepealt peaks uurima, mis lapsega toimub. Kui käitumine ja hinded muutuvad, on ilmne, et ka midagi muud on muutunud. On see kooli, õpetajate, klassikaaslastega seotud? Või hoopis koduste asjadega? Seda te ei tea, enne kui võtate aja kuulamiseks.
Kui suhted tütrega on kehvapoolsed, on kõigepealt vaja taastada suhe. Näidake lapsele, et soovite teda aidata, mõista ja kuulata, seda tema valikuid ja tundeid austades. Lapsed soovivad vanematele oma asju usaldada, kui neil on kogemus, et nende mõtteid, juhtunut, vaadet elule, nende omi lahendusi jms aktsepteeritakse. Loomulikult saate ka teie jagada oma kogemust ja arvamusi, aga enne on vaja kuulata, et mõista. Kui saate aru, mis lapsega tegelikult lahti on, saate ka koos mõelda, kuidas olukorrast väljuda, ja siingi on vaja kindlasti ruumi anda lapse enda arvamusele ja lahendusvariantidele, sh sellele, kuidas laps end enam motiveerituna tunneks. Ikka on vaja mõelda ka sellele, kas koduses olukorras ja suhetes võib olla midagi sellist, mis last segab, kurvastab või muretsema paneb. Ilmselt on vaja mitut usalduslikku jutuajamist, et toimuvast aru saada. Lapse käitumine ja väljanäidatud tunded on väga olulised viited, et temas toimuvast aru saada. Kahjuks on laste (ja üldse inimeste) käitumised tihti kodeeritud, peame õppima dekodeerima. See on võimalik just kuulamise kaudu. Soovin teile selleks kannatlikkust ja edu.
