Tere
Mul on selline küsimus.
Lapsel on raske alustada koolitööga kirjalikult.
Kuigi tema jaoks ei ole midagi rasked ta on väga tark ja taibukas ja avatuga silmaringida aga kui ta peab midagi kirjutama siis on kõik ta võib istuda kasvõi tundide viisi aga ei kirjuta midagi.
Saan aru nii, et lapsel on tõrge just kirjutamise vastu, kuid väga keeruline on vaid selle napi teadmise kohta midagi oletada ja seletada ega soovitada. On ju veel oluline, kui vana laps on, kuidas tal lugemine läheb, kuidas teksti sisu mõistmine ja millised on tal üldiselt senised kirjutamise kogemused. Kuivõrd ta mõistab, mida ta kirjutama peab? Mis ajast see nii on ja millega seoses tõrge võis tekkida? Jne.. Võib ju olla, et last on mõjutanud mõni konkreetne negatiivne seos, ebaedu elamus, mis on jätnud tugeva jälje ja kartuse eksida.
Ma arvan, et hea oleks kui laps saaks ise väljendada, kuidas end tunneb, mida mõtleb seose kirjalikke töödega ja kuulata teda aktiivselt. Samuti tasuks arutleda õpetajaga, mida ta tundides on märganud ning miks ka mitte logopeediga või psühholoogiga, kes samuti võib olla abiks, et mõista lapse raskusi ja anda häid soovitusi.
