Mure siis selline minu 6 a. (aprillis saab 7 a.) tütar läheb sügisel esimesse klassi ja ei pööra õppimisele tähelepanu. Ühesõnaga ei taha kaasa teha kui õpetan teda lugema. Olen katsedanud kõike mida lasteaia õpetajad on soovitanud. Kas peaksin ühe lisa lasteaia aasta võtma või käima temaga õppekomisjonis, et vaadata kas on kooliks valmis.
Teie pea 7 aastaseks saav tütar ei näita erilist entusiasmi lugema õppimise osas. Lasteaia õpetajad on andnud teatud soovitusi, kuidas tegutseda, kuid teile tundub, et need ei tööta.
Tõenäoliselt on väga vähe lapsi, kes lihtsalt iseenesest soovivad lugema õppida.
Ettevalmistus kooliks, s.h. lugema õppimiseks, võiks alguse saada juba oluliselt varasemas eas. Näiteks uuritakse koos ema või isaga klotse, kus tähed peal või siis vaadatakse koos raamatutest pilte ja mõistatatakse pildil olevate kujutiste algustähti. Laps lihtsalt veedab koos vanemaga lõbusalt aega. Nii saavad alguse esimesed kokkuveeritud sõnad. Selline tegevus peaks olema mängulises võtmes. Kui laps tunneb survet, siis võib reaktsioon olla tõepoolest vastupidine.
Ilmselt ei ole ühest vastust, millal on laps kooliküps. Siin mängivad kaasa lapse sünnipärased eeldused, iseloom, arengukeskkond, tervislik seisund jne. Lapsevanemal on õigus otsustada, kas laps alustab kooliteed varem või hiljem. Kui otsustate, et lapsele oleks parem veel aasta kodus olla, sest saaksite teda siis aktiivsemalt arendada ja kooliks ette valmistada, peaksite tõenäoliselt pöörduma vastava komisjoni poole. Praegu tegutsevad nõustamiskomisjonid kohalike Rajaleidja keskuste juures.
Soovitan teil enne otsustamist siiski arutada teemat lapse lasteaja õpetajatega ja miks mitte paluda eelnevat konsultatsiooni ka Rajaleidja keskusest.
Otsuse hilisema kooli alustamise osas teevad haridusvaldkonna spetsialistid. Psühholoogina soovitan teil taotluse esitamise või mitteesitamise osas kuulata oma sisetunnet. Mitte keegi ei tunne teie last paremini kui teie ise.
